2023年度の入試で、東京工業大学は女子だけが受験できる女子枠を設置し、大きな話題となりました（讀賣新聞オンライン）。
この女子枠は東京工業大学だけではなく、電気通信大学、東京理科大学、富山大、名古屋大学など数多くの大学が導入を始めています（旺文社教育情報センター）。
理系に進学する女性の比率が低い現状を憂い、「もっと理系の女性を増やすべき」という考え方のもと始まっている女子枠ですが、そもそもなぜ理系に進学する女性の数は少ないのでしょうか？
女性よりも男性のほうが理系科目の能力が高いから？ 女性は理系科目に興味がないから？
実は、理系における男女差は能力よりも環境が大きいとされています。
今回は、「なぜ女子は理系になりにくいのか」、その要因を研究した、大正大学日下田岳史准教授の論文を紹介します。
目次
- 日本は諸外国に比べ理系女子の比率が低い
- 女子の理系への苦手意識は環境が左右する
日本は諸外国に比べ理系女子の比率が低い
理系の学部は女性がかなり少なく男性ばかり。
日本では当たり前の光景ですが、これは世界的に共通するわけではありません。
OECDの2021年調査によると、科学、技術、工学、数学（STEM）分野の女性比率は、日本はOECD中最下位の17.5％です。
1位のアイスランドでは42.8％と約半数を占めていますし、OECDすべての国の平均も32.5％という状況です。
世界的にみると、日本ではかなり理系の女性比率が低いことが分かります。
日本の女性は数学や物理などの理系科目を苦手とするから、理系に進学しないのでしょうか？
いいえ、日本人女性の数学的なスキルは決して低いわけではありません。
男女間における数学の能力差はさほど大きくない
Cedit:OECD
上のグラフは、各国の数学能力を測るスコアを比較したものです。
日本は男女ともにOECD中1位の数学スコアを持っています。
さらに、日本人女子の数学スコアは531.1と、2位の韓国人男子529.7よりも高い結果となっています。
日本人女子の数学スコアが著しく低いのであれば、女性が理系に進まないのは能力が関係しているといえますが、能力的には問題ないといえます。
また、諸外国でも理系は男性のほうが多い状況ですが、男女間でスコアにそこまで大きな差があるわけではありません。
このことから、理系における男女比に偏りが出るのは、能力的な問題とは別の部分に要因があると考えられます。
大正大学の日下田准教授は、女子が「自分は理系である」と思えないのは、小学校高学年における環境が大きいのではないかと指摘します。
